La Noche de los Ninjas - Capítulos 2 y 3 - Juegos

 

🥷 JUEGO 1: ¿QUIÉN HACE QUÉ?

📋 Instrucciones: Corta las tarjetas. Lee la oración omitiendo el pronombre. Los estudiantes deben identificar quién hace la acción y decir el pronombre correcto.

1. _____ le mostró a Annie el trozo de papel.
Respuesta: Él (Jack)

2. _____ estaba asomada a la ventana.
Respuesta: Ella (Annie)

3. _____ subieron la escalera.
Respuesta: Ellos (Annie y Jack)

4. _____ vivieron en Japón.
Respuesta: Ellos (Los ninjas)

5. _____ abrió los ojos.
Respuesta: Él (Jack)

6. _____ tenemos que ayudarla.
Respuesta: Nosotros

7. _____ corrió hacia el árbol.
Respuesta: Él (El ninja)

8. _____ entraron en la casa del árbol.
Respuesta: Ellos (Los ninjas)

📝 Tarjetas de Pronombres (para ayuda visual):

YO

TÚ

ÉL

ELLA

NOSOTROS

NOSOTRAS

ELLOS

ELLAS

🎨 JUEGO 2: BUSCA EL COLOR EN LA HISTORIA

📋 Instrucciones: Lee el texto y busca estos colores. Cuando encuentres uno, marca el texto y crea una oración usando ese color.

🔍 Colores para buscar:

BLANCO/BLANCA/BLANCAS
Ejemplo en el texto: "flores blancas"
Tu oración: _________________________________

DORADO/DORADA
Ejemplo en el texto: "tono dorado"
Tu oración: _________________________________

NEGRO/NEGRA/NEGROS
Ejemplo en el texto: "camisa y pantalón negros"
Tu oración: _________________________________

OSCURO/OSCURA
Ejemplo en el texto: "ropa oscura"
Tu oración: _________________________________

✏️ DESAFÍO EXTRA:

Describe a los ninjas usando al menos 3 colores:

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

🥷 JUEGO 3: CARRERA DE PRONOMBRES

📋 Instrucciones: Corta las tarjetas de verbos. Muestra una tarjeta al equipo. Ellos deben escribir el pronombre correcto y crear una oración completa.

🎴 Tarjetas de Verbos Conjugados:

MOSTRÓ
(Pronombre: _____)

CORRIERON
(Pronombre: _____)

SUBIMOS
(Pronombre: _____)

OBSERVA
(Pronombre: _____)

GRITASTE
(Pronombre: _____)

ENTRARON
(Pronombre: _____)

LEO
(Pronombre: _____)

SACUDIERON
(Pronombre: _____)

AYUDAMOS
(Pronombre: _____)

MIRASTE
(Pronombre: _____)

ABRIÓ
(Pronombre: _____)

VIVIERON
(Pronombre: _____)

✅ RESPUESTAS (para el profesor):

mostró (él/ella) • corrieron (ellos/ellas) • subimos (nosotros/nosotras) • observa (él/ella) • gritaste (tú) • entraron (ellos/ellas) • leo (yo) • sacudieron (ellos/ellas) • ayudamos (nosotros/nosotras) • miraste (tú) • abrió (él/ella) • vivieron (ellos/ellas)

🎯 BONUS: BINGO DE COLORES Y VERBOS

📋 Instrucciones: Cada estudiante recibe un cartón diferente. Di oraciones como "Yo corro con zapatos negros". Los estudiantes marcan la combinación correspondiente. ¡El primero en completar una línea grita "BINGO"!

Cartones de Bingo:

CARTÓN 1

NEGRO
correr

BLANCO
saltar

DORADO
mirar

OSCURO
gritar

NEGRO
subir

BLANCO
entrar

DORADO
observar

OSCURO
ayudar

NEGRO
mostrar

CARTÓN 2

BLANCO
correr

OSCURO
saltar

NEGRO
mirar

DORADO
gritar

BLANCO
subir

OSCURO
entrar

NEGRO
observar

DORADO
ayudar

BLANCO
mostrar

CARTÓN 3

DORADO
correr

NEGRO
saltar

OSCURO
mirar

BLANCO
gritar

DORADO
subir

NEGRO
entrar

BLANCO
observar

OSCURO
ayudar

DORADO
mostrar

CARTÓN 4

OSCURO
correr

DORADO
saltar

BLANCO
mirar

NEGRO
gritar

OSCURO
subir

DORADO
entrar

NEGRO
observar

BLANCO
ayudar

OSCURO
mostrar

📢 Oraciones de ejemplo para llamar:

• "Ellos corren con zapatos negros"
• "Yo salto cerca de una flor blanca"
• "Él mira el cielo dorado"
• "Nosotros gritamos en la cueva oscura"
• "Tú subes al árbol blanco"
• "Ella entra en la casa negra"
• "Ustedes observan el libro dorado"
• "Yo ayudo con el velo oscuro"
• "Ellas muestran el papel blanco"